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| ＊教學目標(中文)--必填 | | 使學生瞭解運動企劃的本質，並培養學生有規劃、執行、分析及口語表達相關活動之能力。 |
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| 教學目標(英文) | | The purposes of the course are make students to understand essentials of sport activities planning. The course is training students have abilities of plan, execution, analysis and oral presentation. |
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| ＊成績評定--必填 | | 平時考：10%、期中考：15%、期末考：15%、報告：30% 、出缺席及上課態度：30% |
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| 【遵守智慧財產觀念，不得非法影印】 | | 序1 | ＊教科書書名 : 模糊多準則評估法及統計 | | ＊作者 : 張紹勳 ＊書局/出版社 : 五南書局 |
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| 【遵守智慧財產觀念，不得非法影印】 | | 序1 | 參考書: 觀光遊憩資源規劃 | | 作者 : 李銘輝、郭建興 出版社 : 揚智文化 | | 序2 | 參考書: 休閒遊憩概論 | | 作者 : 出版社 : 華都文化事業有限公司 |
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| 序 | ＊週次 | ＊內容 | 備註 | | 1 | 1 | 課程介紹、給分方式、分組。
運動特質介紹 競技運動規劃 | | | 2 | 2 | 中秋節 放假一次 | | | 3 | 3 | 三商盃參訪 | | | 4 | 4 | 雙十節 放假一次 | | | 5 | 5 | 規劃法介紹(一) | | | 6 | 6 | 規劃法介紹(二) | | | 7 | 7 | 評估評鑑法(一) | | | 8 | 8 | 運動會 參加運動會 | | | 9 | 9 | 評估評鑑法(二) | | | 10 | 10 | 期中考測驗 | | | 11 | 11 | 個案介紹(一) | | | 12 | 12 | 個案介紹(二) | | | 13 | 13 | 個案介紹(三) | | | 14 | 14 | 個案介紹(四) | | | 15 | 15 | 分組報告+討論 | | | 16 | 16 | 分組報告+討論 | | | 17 | 17 | 分組報告+討論 | | | 18 | 18 | 期末考測驗 | |
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| 序 | ＊教育目標 | | 1 | ■1.企管專業知識 | | 2 | ■2.具國際觀 | | 3 | ■3.具道德感、有人文素養之優秀專業經理人 |
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| 序 | ＊基本素養(核心能力) | ＊權重 | | 1 | ■技術與實務技能 | 20 | | 2 | ■人際溝通與團隊合作技能 | 20 | | 3 | ■獨立思考、觀念化能力與創新能力 | 20 | | 4 | ■國際視野 | 10 | | 5 | ■企業社會責任 | 10 | | 6 | ■人文素養與人文關懷 | 10 |
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| E-mail | 教學網站 | 電話(公) | 辦公室時間 | 地點 | | au1692@ au.edu.tw | http://ccchen.epage.au.edu.tw | (02)2621-2121 ext. 1292 | Mon 34 Thu 3467 | 學務處就業輔導組 |
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